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Vol 19 No 19 (9): v. 19 n. 19 (9): Revista DisSol - Discurso, Sociedade e Linguagem (jan. - jun. 2024)
v. 19 n. 19 (9): Revista DisSol - Discurso, Sociedade e Linguagem (jan. - jun. 2024)
DOI:
https://doi.org/10.35501/dissol.v19i19
Published:
2024-06-20
Full Issue
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EDITORIAL
Diego Henrique Pereira
WHO WANTS TO BE A SCHOOL PRINCIPAL?
THE PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA MANAGEMENT DILEMMAS ON MUNICIPAL SCHOOLS
Lethicia Dutra Leal Ferreira Fernandes, Antônio dos Santos Silva
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INVESTIMENTO EM EDUCAÇÃO NO INSTITUTO FEDERAL GOIANO E A RELAÇÃO COM O NÚMERO DE ALUNOS, PROFESSORES E CURSOS DE 2009 A 2022
Elisneide Rodrigues Rafael, Flávio Manoel Coelho Borges Cardoso, Marcos de Moraes Sousa, Jenerton Arlan Schütz
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SUCESSO E PODER:
imagens de si em um comentário de MC Pipokinha sobre a docência
Raiane Marinho dos Santos , Thiago Barbosa Soares, Damião Francisco Boucher
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A EXIGUIDADE NA FORMAÇÃO DO PSICÓLOGO PARA O ATENDIMENTO ÀS PESSOAS SURDAS
Ingrid Moura Barroso Rodrigues, Marcia Oliveira Moraes
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O PROCESSO HISTÓRICO DE CONSTRUÇÃO E HUMANIZAÇÃO DO INDIVÍDUO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
Francisco Edson Pereira Leite
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GREVE NA EDUCAÇÃO COMO EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO DOCENTE:
O Programa de Residência Pedagógica na greve da rede estadual do Rio de Janeiro
Everardo Paiva de Andrade, Walter José Moreira Dias Junior, João Alexandre André Valverde
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A EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DOS SABERES DO COTIDIANO
Leilane Dos Santos Rohleder, Cléo Ferreira Gomes, Cléo Ferreira Gomes, Camile de araujo Aguiar
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português
Português
Danuse Pereira Vieira , Dayala Paiva de Medeiros Vargens, Glayci Kelli Reis da Silva Xavier
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DESVELANDO AS RELAÇÕES DE ADOLESCENTES, JOVENS E ADULTOS, INSERIDOS NO CONTEXTO DA EJA, COM AS TDIC:
um estudo com educandos populares de uma escola de ensino fundamental da rede municipal de Contagem/MG
Pedro Batela Neto, Analise de Jesus da Silva
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A CRIANÇA EM UMA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL:
entre significações e reflexões
Daiane Aline Langer Weissheimer, Diego Henrique Pereira , Magna Leite Carvalho Lima
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A GOVERNANÇA PÚBLICA NOS INSTITUTOS FEDERAIS E SUA RELAÇÃO COM A EFICIÊNCIA ACADÊMICA:
uma análise quantitativa
Luiz Gissoni, Rafael Simioni
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CURRICULUM AND DIDATIC SUPPLIES IN THE EDUCATION OF YOUNG PEOPLE AND ADULTS IN A MUNICIPAL SCHOOL FROM SALVADOR
Catharine Prata Seixas, Ana Bárbara Assunção Vazquez Correa, Raquel Aparecida Lopes
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COUNTRY EDUCATION AS PUBLIC POLICY: historical, theoretical and conceptual aspects of curriculum policy for the countryside in the municipality of Palmas-TO.
aspectos históricos, teóricos e conceituais da política curricular para o campo no município de Palmas-TO
Daniel Barbosa dos Santos
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