SUCESSO E PODER:

imagens de si em um comentário de MC Pipokinha sobre a docência

  • Raiane Marinho dos Santos Universidade Federal do Tocantins (UFT)
  • Thiago Barbosa Soares Universidade Federal do Tocantins (UFT)/CNPq
  • Damião Francisco Boucher Universidade Federal do Tocantins (UFT)
Palavras-chave: MC Pipokinha, Efeitos de verdade, Professores

Resumo

Este artigo analisa os sentidos da parresía e de seus efeitos em um comentário de MC Pipokinha nas redes sociais sobre seu salário e o dos professores. Orientado pelos princípios e procedimentos da Análise do Discurso, com ênfase na noção de ethos, de interdiscurso, de formações imaginárias, formações discursivas, entre outros conceitos relevantes, verifica-se o funcionamento das relações de força em sociedade e a manutenção dos sujeitos de sucesso. Para o mencionado empreendimento analítico, o corpus selecionado, consiste nos dizeres midiáticos, em filigrana, sobre MC Pipokinha a partir de uma resposta dada a um fã em um vídeo no Instagram, veiculado no dia 6 de março. Ao final, sopesa-se a relação estabelecida entre parresía, poder e discurso do sucesso midiático na construção dos ethos de sucesso na sociedade brasileira.

Biografia do Autor

Raiane Marinho dos Santos , Universidade Federal do Tocantins (UFT)
Graduanda em Letras pela Universidade Federal do Tocantins (UFT).
Thiago Barbosa Soares, Universidade Federal do Tocantins (UFT)/CNPq
Possui graduação em Letras, português/inglês, pela Universidade do Vale do Sapucaí (2009), em Psicologia pela Universidade Paulista (2014), em Filosofia pela Universidade de Franca (2014) e em Ciências Humanas pela Universidade Estácio de Sá (2023), especialização em Estudos Literários pela Faculdade Comunitária de Campinas (2013), mestrado em Linguística pela Universidade Federal de São Carlos (2015) e doutorado em Linguística pela Universidade Federal de São Carlos (2018). É líder do Grupo de Estudo de Análise do Discurso (GEsTADI - UFT) e membro pesquisador do Grupo de Estudos em Análise do discurso e História das ideias linguísticas (VOX - UFSCar). É editor-chefe das revistas Porto das Letras (ISSN - 2448-0819), vinculada ao programa de pós-graduação em Letras da UFT, Acta Semiótica et Lingvistica (ISSN - 2446-7006), fundada na USP de São Paulo, em 1977, e da revista do Grupo de Estudo de Análise do Discurso, GEsTADI, (ISSN - 2965-4440). Atua como professor nos cursos de graduação em Letras e de pós-graduação stricto sensu em Letras da Universidade Federal do Tocantins no campus de Porto Nacional. Coordenou o Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Letras (PPGLetras) da Universidade Federal do Tocantins (UFT) de janeiro de 2022 a janeiro de 2023. Atualmente é vice-coordenador do Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Letras (PPGLetras) da Universidade Federal do Tocantins (UFT). É pesquisador bolsista de produtividade do CNPq (PQ-2), com experiência de pesquisa na área de Linguística, com ênfase em Análise do Discurso. atuando principalmente nos seguintes temas: mídia, sucesso, teoria e análise do texto.
Damião Francisco Boucher, Universidade Federal do Tocantins (UFT)
Mestre em Letras pela Universidade Federal do Tocantins (UFT), campus de Porto Nacional e graduação em Letras, Português e Inglês e suas respectivas literaturas, por essa mesma instituição; Especializado em Análise do Discurso Político e Jurídico e Psicologia Analítica Junguiana - Perspectiva Multidisciplinar, ambas especializações pela Faculdade Unyleya (FU), Rio de Janeiro; colaborador do projeto de pesquisa intitulado O sucesso midiático como ponte para o sucesso político sob o número de registro 3536 junto à Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-graduação da UFT, com o objetivo de descrever e interpretar as diversas manifestações discursivas na interseção do campo político com o midiático. É professor substituto da UFT e membro do Corpo Editorial do Grupo de Estudos de Análise do Discurso (GESTADI), Palmas, Tocantins

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Publicado
2024-06-11
Como Citar
dos Santos , R. M., Soares, T. B., & Boucher, D. F. (2024). SUCESSO E PODER:. Revista DisSoL - Discurso, Sociedade E Linguagem, 19(19). https://doi.org/10.35501/dissol.v19i19.1135