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Vol 18 No 18 (8): Revista DisSol - Discurso, Sociedade e Linguagem (jul. - dez. 2023)
Pouso Alegre/MG, ano 8, n°18, jul-dez/2023 – ISSN 2359-2192
DOI:
https://doi.org/10.35501/dissol.v18i18
Published:
2024-02-09
Full Issue
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Editorial
Editorial
Diego Henrique Pereira
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RESENHA DA OBRA "LATIM EM PÓ", DE CAETANO W. GALINDO
Amanda Timmen Mello
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A ROLE-PLAY IN THE CONTEXT OF LAW EDUCATION
Albano Francisco Schmidt, Daiani de Oliveira
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DEMANDAS DA UNIÃO NACIONAL DOS ESTUDANTES – (UNE) PARA A EDUCAÇÃO
Aldimara Catarina Brito Delabona Boutin
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The presence of Michel Pêcheux in Mexico:
traces of a theoretical adventure
Dilermando Moraes Costa, Angela Corrêa Ferreira Baalbaki
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Performative analysis of the word ditch in "Territórios da Memória", By The Vladimir Herzog Institute
Elke Streit de Oliveira
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CONSIDERAÇÕES SOBRE O CORPO PARADOXAL EM ANÁLISE DE DISCURSO
Isaac Costa
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YOUTH AND THEIR DAILY HABITS IN SCHOOL BREAKS
Luiz Antonio Feliciano, Julia Limongi Rodrigues Ferreira Seraphim, Andreia Gonçalves Feliciano
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A CHALLENGES IN CONSTITUTION OF TEACHERS’ KNOWLEDGE IN THE VIEW OF TEACHERS PROFESSIONALIZATION
desafios e possibilidades
Luiz Gustavo Bonatto Rufino
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THE DIFFERENCE BETWEEN THE MEDICINE AND THE POISON IS THE DOSE
LITERACY AND SEMIFORMATION THROUGH THE USE OF TECHNOLOGIES FOR TEACHING A FOREIGN LANGUAGE
Mariana Bragança Firmino, MARIA SYLVIA CELLI ROGÉRIO
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IMPLICAÇÕES DO FOCO DE ATENÇÃO NO ENSINO REMOTO
efeitos do período pandêmico da COVID-19 no ensino superior
Suely da Silva Oliveira, Pedro Lucas da Silva Felis, Vinícius Costa dos Santos, Priscilla Chantal Duarte Silva, Bianca Cabral Caldeira
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