JUVENTUDES E SEUS HÁBITOS COTIDIANOS NOS INTERVALOS ESCOLARES
Palavras-chave:
jovem, escola, rotinização, socialidade, experiência
Resumo
A sociedade é dividida em grupos com características ou gostos semelhantes e vive uma época pós-moderna, em que se misturam arcaísmos, com desenvolvimento tecnológico. O momento atual é chamado tribal, pois os indivíduos preferem viver a intensidade do momento ao invés de pensar no futuro. Os jovens refletem esse modelo, pois passam por uma fase de instabilidade. Esse texto procura discutir essas questões a partir de uma pesquisa etnográfica, que procurou observar o cotidiano dos estudantes de uma escola de ensino médio regular e outra de ensino médio profissionalizante, ambas da cidade de Lorena (SP). O objetivo foi procurar problematizar os pensamentos dessa parcela da juventude, com base nos modos como agem nos momentos entre as aulas. Ficou evidente a rotinização dos jovens da escola, como um ritual a ser seguido por todos. Uma pesquisa mais aprofundada pode propiciar outros entendimentos sobre o jovem. Espera-se que esse trabalho possa fomentar novas problematizações sobre as juventudes e suas vivências escolares.Referências
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Publicado
2024-02-06
Como Citar
Feliciano, L. A., Seraphim, J. L. R. F., & Feliciano, A. G. (2024). JUVENTUDES E SEUS HÁBITOS COTIDIANOS NOS INTERVALOS ESCOLARES . Revista DisSoL - Discurso, Sociedade E Linguagem, 18(18). https://doi.org/10.35501/dissol.v18i08.1096
Seção
Artigos
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