• Editorial

  Jose Luis Sanfelice

  • Editorial (Português (Brasil))
• Contradições e desafios econômico-político-ideológicos do Plano Nacional de Educação – PNE 2014-2024

  Antonio Carlos Souza, César Aparecido Nunes

  • Souza_Nunes (Português (Brasil))
• Qualidade social da educação?: Breve análise do programa Mais Educação São Paulo

  Mauricio de Sousa, Mara Regina Lemes de Sordi

  • Sousa_Sordi (Português (Brasil))
• Narrativas sobre a construção do Tempo Integral em Angra dos Reis

  Marcio Bernardino Sirino

  • Sirino (Português (Brasil))
• O protagonismo das princesas africanas na literatura juvenil: uma investigação no PNBE

  Renata Junqueira de Souza, Daniela Maria Segabinazi, Jhennefer Alves Macêdo

  • Souza_Segabinazi_Macêdo (Português (Brasil))
• Ensino de história e Lei 11.645: análise das coleções didáticas PNLD 2015

  Rafaela Albergaria Mello

  • Mello (Português (Brasil))
• Análise do conteúdo de botânica nos livros didáticos do ensino fundamental

  Nayara Campos da Cunha, Juliana de Lima Passos Rezende, Izabella Scalabrini Saraiva

  • Cunha_Rezende_Saraiva (Português (Brasil))
• Tecnologias de informação e comunicação: percepção de diretores e professores

  Tânia Barbosa Martins, Fátima Aparecida Medici

  • Medici_Martins (Português (Brasil))
• Estudo exploratório sobre os estilos intelectuais no ensino médio

  Katya Luciane de Oliveira, Amanda Lays Monteiro Inácio, Acácia Aparecida Angeli dos Santos, Maria Luzia Silva Mariano, Sandra Aparecida Pires Franco

  • Oliveira_etal (Português (Brasil))

Especial

• Notas teórico-metodológicas sobre relações entre vivência e práxis: análise de prática pedagógica

  Olinda Maria Noronha

  • Noronha (Português (Portugal))

Resenha

• RESENHA - Avaliação: diferentes processos no contexto educacional

  Alessandra Rodrigues

  • Rodrigues (Português (Brasil))
• Pareceristas Ad Hoc 2017

  Luana Costa Almeida

  • Pareceristas_AdHoc (Português (Brasil))