No 4 (2016): Revista DisSoL - Discurso, Sociedade e Linguagem (jul-dez/2016) | Revista DisSoL - Discurso, Sociedade e Linguagem

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Revista DisSoL - Discurso, Sociedade e Linguagem (jul-dez/2016)

DOI: https://doi.org/10.35501/dissol.v0i4

Published: 2016-12-21

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EDITORIAL

Revista DisSoL
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O USO DA LITERATURA NAS AULAS DE LÍNGUA ESTRANGEIRA ATRAVÉS DA PEDAGOGIA DESENVOLVIMENTAL DE DAVYDOV

Carlos Eduardo de Araujo Placido
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A CONSTITUIÇÃO DA ANÁLISE DE DISCURSO DE MICHEL PÊCHEUX

Stéla Piccin
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O PROFESSOR E O SEU TRABALHO REPRESENTADOS EM DICIONÁRIOS

Manoelito Gurgel
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MAD MAX: ESTRADA DA FÚRIA: MACHISMO VS FEMINISMO

Patricia Veronica Moreira
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O DUOLINGO COMO FERRAMENTA PARA AS AULAS DE LÍNGUA INGLESA

Rafaela Souza Alves
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DE VOLTA PARA O FUTURO EM UMA VIAGEM PARA O PASSADO: TRAJETOS DE UMA PESQUISA SOBRE O CIENTISTA NO CINEMA

Ana Claudia Fernandes Ferreira
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PROFESSORA, COMO É QUE SE FAZ?

Danniele Silva do Nascimento
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