WHO WANTS TO BE A SCHOOL PRINCIPAL?
THE PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA MANAGEMENT DILEMMAS ON MUNICIPAL SCHOOLS
Keywords:
Municipal School Management. Public Funds in Education. Financial management of the PDDE. Training of school principals.
Abstract
This study´s object is the management of the PDDE – Programa Dinheiro Direto na Escola. The program is part of a policy of resources decentralization to public schools in Brasil. The school principals are responsible for the use and management of these resources. They need to learn how to deal with the program and its peculiarities. This study analyze the familiarity of municipal school directors with the PDDE and the manage of its resorces. The analysis reference was the selection method of the directors and whether They were qualified for the position. This is an exploratory and applied research. It´s data collection instrument is a semi-structured interview script applied in a city of Minas Gerais states, in Brazil. Two categories of analysis formulated the script, based on bibliographic and documentary research. Content Analysis substantiated data processing by theme-axis analysis. The results apointed that the directors are not allocated in the position by the criterion of an economic qualification, but by recommendation. The choice was motivated by the lack of volunteers for the position.References
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Published
2024-06-11
How to Cite
Dutra Leal Ferreira Fernandes, L., & Silva, A. dos S. (2024). WHO WANTS TO BE A SCHOOL PRINCIPAL?. Revista DisSoL - Discurso, Sociedade E Linguagem, 19(19). https://doi.org/10.35501/dissol.v19i19.1129
Section
Artigos
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