DIGNIDADE HUMANA COMO PILAR CONSTITUCIONAL PARA A EDUCAÇÃO
Palavras-chave:
educação; dignidade humana; inclusão.
Resumo
O presente artigo, fruto de Dissertação de Mestrado da autora Maria Pricila Magro Dias, aborda um dos temas discutidos na referida pesquisa, qual seja, a intersecção entre educação e dignidade humana, explorando como a vulnerabilidade social impacta a efetivação da dignidade por meio da educação. O estudo parte da hipótese de que a educação é um veículo essencial para a realização da dignidade humana, especialmente em contextos de vulnerabilidade econômica. A pesquisa adotou uma abordagem qualitativa, dada a natureza humanista do tema, e utilizou métodos de análise documental e observacional, além de ter sido realizada uma revisão integrativa da literatura pertinente. Objetiva-se a investigação sobre o papel da educação na promoção da dignidade humana, estabelecendo um diálogo entre os direitos humanos fundamentais e o direito à educação. As conclusões apontam para a importância crucial da educação na promoção da dignidade humana e em como os dois temas estão intrinsecamente atrelados. Este estudo contribui para o debate sobre políticas educacionais e sociais e estabelece alicerce teórico para futuros estudos na área.Referências
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Publicado
2025-04-01
Como Citar
Pricila Magro Dias, M., & Rios Faria de Oliveira, R. (2025). DIGNIDADE HUMANA COMO PILAR CONSTITUCIONAL PARA A EDUCAÇÃO. Revista DisSoL - Discurso, Sociedade E Linguagem, 22(22). https://doi.org/10.35501/dissol.v22i22.1273
Seção
Artigos
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