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  3. v. 1 n. 2 (2016)

DOI: https://doi.org/10.24280/ape.v1i2
Publicado: 2016-08-31

Edição completa

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Artigos

  • EDITORIAL
    Jose Luis Sanfelice
    • PDF
  • PESQUISA EM EDUCAÇÃO E TRANSFORMAÇÕES SOCIAIS
    Marcos Francisco Martins
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  • A PROFICIÊNCIA EM LÍNGUA PORTUGUESA NA PROVA BRASIL E O TRABALHO FORMATIVO
    Sandra Aparecida Pires Franco, Rosangela Miola Galvão de Oliveira
    • PDF
  • SARESP e Deficiência Intelectual: sentidos para justificar, táticas para driblar baixos índices
    Danielle Cristina Nogueira, Adriana Varani
    • PDF
  • MENINOS E MENINAS: QUESTÕES DE GÊNERO NA ESCOLA
    Giovana Tolesani Camargo, Fabiana de Freitas Pinto, Ana Lúcia Guedes-Pinto
    • PDF
  • CONFLITO E VIOLÊNCIA: PERCEPÇÕES DE PROFESSORES MEDIADORES ESCOLARES E COMUNITÁRIOS
    Cristiane Machado, Angela Maria Martins, Ecleide Cunico Furlanetto
    • PDF
  • CEFAM PAULISTA: POLÍTICA DE GOVERNO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E FONTES HISTÓRICAS
    Sônia Aparecida Siquelli, Mirian Aparecida Beltrão Alves
    • PDF
  • A CRIAÇÃO DA ESCOLA PROFISSIONAL DELFIM MOREIRA EM POUSO ALEGRE - MG.
    Elizabete Maria Espíndola
    • PDF
  • ENCONTROS ESTÉTICOS NO COTIDIANO ESCOLAR: FILOSOFIA, ARTE E EDUCAÇÃO
    Alda Regina Tognini Romaguera, Ana Merli Corrêa
    • PDF

Ensaio

  • REFORMA EDUCACIONAL CHILENA: UNA VISIÓN DE FUTURO
    Andrés Troncoso Ávila
    • PDF
Open Journal Systems
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  • Português (Portugal)
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