School management in the state public network of Minas Gerais: tensions between democracy and neoliberalism
research project
Keywords:
Public policy in education, democratic management, neoliberalism
Abstract
The article is a report on a research project for a doctorate with the Postgraduate Program in Education, Knowledge, and Society – PPGEduCS - at Univás. We intend to present the status of the research “School management in the state public network of Minas Gerais: tensions between democracy and neoliberalism”, whose central objective is to analyze the potentialities and limitations of democratic practices in the process of provision of management teams in education schools’ basic structure of Minas Gerais. This is research in the field of public policy analysis in education, which aims to analyze the contradictions between democratic and neoliberal conceptions in the management of the public basic education network. We will carry out a qualitative study, which, in addition to historical and documentary analysis, will have as its main subjects and interlocutors the directors and teachers of public schools in Minas Gerais.References
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Published
2024-06-11
How to Cite
Rodrigues, P. H., & Faria, J. P. de. (2024). School management in the state public network of Minas Gerais: tensions between democracy and neoliberalism . Revista DisSoL - Discurso, Sociedade E Linguagem, 20(20). https://doi.org/10.35501/dissol.v20i20.1163
Section
Artigos
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