MOVIMENTOS DE SENTIDO SOBRE O BRINCAR E O CORPO BRINCANTE NO DOCUMENTÁRIO TARJA BRANCA

Resumo

Este artigo tem por tema os discursos sobre a infância, o brincar e a brincadeira. Nele, investiga-se os sentidos constitutivos para o brincar e o corpo brincante, a partir do exame de recortes do vídeo-documentário Tarja Branca, dirigido por Cacau Rhoden e lançado em 2014 no Brasil, com vistas a problematizar a relação entre as práticas de medicalização e consumo na sociedade contemporânea, sua consequente desvalorização das experiências lúdicas e do brincar, observando como são constituídos os sentidos que significam os sujeitos e seus corpos. Como fundamentos teórico-analíticos, trabalhamos com a Análise do Discurso praticada no Brasil em torno no nome de Michel Pêcheux e seu grupo. É desde seus pressupostos que construímos nossos procedimentos metodológicos: partimos da materialidade do documentário fílmico, cuja estruturação articula imagem, som e palavra, buscando vestígios das posições-sujeito nele inscritas e dos trajetos de memória constitutivos de sentidos para o brincar e o corpo brincante. As análises nos permitem identificar e compreender posições ideológicas de embate e crítica à medicalização do corpo e à produtividade que marcam as sociedades contemporâneas. Nas condições materiais de vivência da infância na atualidade, observa-se uma injunção ao desenvolvimento de habilidades para o mundo do trabalho e do consumo, as quais demandam o adestramento do corpo da criança e a normalização de seu comportamento. Em resposta a essas demandas ideológicas, o vídeo-documentário sustenta um processo discursivo em favor da recuperação e valorização do lúdico, constituindo um discurso de resistência.