A educação superior nos governos Lula e Dilma: Compreensão dos pesquisadores
Resumo
Este artigo resulta de pesquisa bibliográfica e documental e tem como finalidade principal compreender a forma de gestão dos últimos governos brasileiros no que tange à política educacional para o acesso à educação superior. Portanto, abordar-se-á a produção científica de pesquisadores relacionados à temática no período correspondente aos governos de Luiz Inácio Lula da Silva e Dilma Vana Rousseff (2003-2014). Partiremos de uma breve apresentação do contexto educacional nos governos supracitados, tendo em vista apontar a forma como vem sendo conduzidas as políticas educacionais pelos recentes governantes brasileiros, bem como as estratégias voltadas para a educação superior visando o entendimento das relações políticas e econômicas que permeiam a esfera educacional neste nível de ensino, por meio de ajustes estruturais, parcerias internacionais que subsidiam e sugerem acordos financeiros com instituições privadas.Palavras-chave: Educação superior. Programas de acesso. Política educacional.
Os autores que publicarem na Argumentos Pró-Educação concordam com os seguintes termos:
1 - mantém os direito autorais e concendem à revista o direito de primeira publicação, com o texto simultaneamente licendicado sob a Licença Creative Commons Atribuição - Não Comercial 4.0 Internacional;
2 - têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do texto publicado nesta revista, como por exemplo, publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro, com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista;
3 - têm permissão para publicar e distribuir seu trabalho on-line, como por exemplo, em repositórios institucionais ou na sua própria página pessoal a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isto pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do texto publicado.
