Juventude, voluntariado e práticas socioeducativas na região metropolitana de Campinas
Resumo
O texto analisa ações educativas de caráter não formal voltadas para jovens, a partir da noção de campo das práticas socioeducativas. São analisadas entrevistas com 9 gestores de instituições ou projetos de caráter socioeducativo, tendo os jovens como educandos e/ou voluntários, em 2 municípios da Região Metropolitana de Campinas-SP. É traçado o perfil das práticas das instituições e são analisadas as concepções de juventude, voluntariado e protagonismo juvenil que orientam suas ações. A pesquisa de campo indica que essas práticas socioeducativas ativam concepções diversas e díspares sobre jovem e juventude, buscando combinar concepções tradicionais e idealizadas com concepções mais contemporâneas, adotadas pelas Políticas Públicas.
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