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v. 21 n. 21 (9): v. 21 n. 21 (9): Revista DisSol - Discurso, Sociedade e Linguagem
v. 21 n. 21 (9): Revista DisSol - Discurso, Sociedade e Linguagem
DOI:
https://doi.org/10.35501/dissol.v21i21
Publicado:
2024-12-27
Edição completa
pdf
Editorial
EDITORIAL 21
Diego Henrique Pereira
Artigos
O ESTADO DO CONHECIMENTO EM ARTIGOS CIENTÍFICOS ACERCA DOS TEMAS QUÍMICA E BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC)
Marcos Geraldo Vieira, Paulo Fioravante Giareta
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BIBLIOTECAS COMUNITÁRIAS EM DUQUE DE CAXIAS/RJ:
núcleos de formação e resistência
Roberta Renoir Santos Fumero, Bruno Bahia
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O MÉTODO ABACADA E A ALFABETIZAÇÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
Sandra José de Souza, Terezinha Richartz
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ARTE E EDUCAÇÃO:
algumas reflexões sobre o uso de tecnologias e da internet na sala de aula
Venerson Cardoso Capuano Fontellas
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POLÍTICA E TRADUÇÃO:
a prática curricular nas Salas de Apoio Pedagógico
Silva Rosa de Oliveira
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PROPOSTA DE MATERIAL DIDÁTICO ADAPTADO EM LIBRAS E BRAILLE PARA O ENSINO DE LIGAÇÕES QUÍMICAS:
uma ferramenta para a inclusão na sala de aula.
Tatiane de Assis Figueiredo Santos
O IMPACTO DOS APLICATIVOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM DIGITAL NA EDUCAÇÃO
Adriana Cristina Lopes Gonçalves Mallmann, Leandro Ferraz Serejo
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DE INSPIRAÇÕES E RESSONÂNCIAS:
práticas de pensamento e produção textual num processo de ensino-aprendizado
Silvia Portugal, Emília Biato, Cíntia Raquel Martins Fachada, Leila Silvia Tourinho, Melissa Isabela Borges Martins
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A PROFISSÃO LINGUISTA EM PROJETOS POLÍTICOS PEDAGÓGICOS DE BACHARELADO:
uma análise histórico-discursiva
Giovanna de Oliveira, Juciele Pereira, Luciana Nogueira
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MAPEAMENTO DE COMPETÊNCIAS DOCENTES:
uma estratégia de gestão na busca pela qualidade do ensino na educação básica
Antônio dos Santos Silva, Tânia Cristina da Silva
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Produção artística
Breve UMA BREVE MISTURA DE UM CONTO COM UM POEMA:
um conto e um poema
Sandra Almeida
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