Nascimento, Lucas. 2014. “O PLURALISMO RETÓRICO E A RAZOABILIDADE DO DILEMA COMO DISPOSITIVO ARGUMENTATIVO, EDUCATIVO E PROBLEMATOLÓGICO”. Revista DisSoL - Discurso, Sociedade E Linguagem, nº 1 (outubro). https://doi.org/10.35501/dissol.v0i1.10.