Nascimento, L. 2014. O PLURALISMO RETÓRICO E A RAZOABILIDADE DO DILEMA COMO DISPOSITIVO ARGUMENTATIVO, EDUCATIVO E PROBLEMATOLÓGICO. Revista DisSoL - Discurso, Sociedade e Linguagem. 1 (out. 2014). DOI:https://doi.org/10.35501/dissol.v0i1.10.