Gregori AM. Desvendar problemas históricos: temporalidade e causalidade no ensino de História. Argumentos Pró-Educação [Internet]. 28º de novembro de 2018 [citado 4º de maio de 2024];3(9). Disponível em: http://ojs.univas.edu.br/index.php/argumentosproeducacao/article/view/380