Matsumoto, Élida Maria, e Rosa Maria Rigo. 2021. “ UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR EM E-LEARNING: IDEALIZANDO INTERAÇÕES MAIS EFICAZES EM EAD ”. Argumentos Pró-Educação 6 (dezembro). https://doi.org/10.24280/10.24280/ape.v6.e674.