da Silva Miranda de Araújo, N., Gomes Rufino Andrade, P., Vidigal Reginaldo, S., & Cassiano, G. (2020). Modos de ser e sentir: entrelaçando narrativas das crianças e professoras quilombolas. Argumentos Pró-Educação, 5. https://doi.org/10.24280/10.24280/ape.v5.e625