da Silva Miranda de Araújo, N., Gomes Rufino Andrade, P., Vidigal Reginaldo, S. e Cassiano, G. 2020. Modos de ser e sentir: entrelaçando narrativas das crianças e professoras quilombolas. Argumentos Pró-Educação. 5, (abr. 2020). DOI:https://doi.org/10.24280/10.24280/ape.v5.e625.